15 апреля в Саровской православной гимназии прошло очередное занятие «Православного лектория» для педагогов Сарова. Его провела учитель истории, обществознания и основ православной веры гимназии, обладатель почетного звания «Серафимовский учитель» Людмила Куликова.

Людмила Владимировна рассказала гостям о возглавляемом ею уже много лет детском экскурсионном бюро «Истоки» (https://vk.com/istoki_sarov) и пригласила на экскурсии по Саровскому монастырю и городу Сарову. Темы экскурсий могут соответствовать темам в учебнике «Основы православной культуры» для 4 класса: «Устройство храма», «Икона», «Таинства Церкви», «Монастырь», «Подвиг», «Молитва». Это могут быть уроки-экскурсии или обзорные экскурсии, в том числе с посещением пещерного комплекса Саровской обители. На экскурсии можно закрепить пройденный материал. В пасхальный период во время экскурсии могут рассказать об этом празднике и связанных с ним традициях. Тематика очень широкая. Более того, учителя могут попросить провести для класса или группы учеников экскурсию на ту или иную тему.

Юные экскурсоводы опираются на сюжеты икон, подкупольной и настенной росписи храмов, которые в старину называли «Библией для неграмотных». На стенах храмов изображены сюжеты из жизни Иисуса Христа, Пресвятой Богородицы, прп. Серафима Саровского. Экскурсии адаптированы для детей, на них избегают подробностей о таких страшных вещах, как страсти Христовы. Зато много рассказов о чудесах, связанных с православными праздниками, например, о схождении Благодатного огня.

Экскурсия в храме гораздо нагляднее картинки в учебнике, она лучше запоминается детям. Кроме того, по словам Людмилы Владимировны, храм – это место, где наиболее ощущается благодать Божия. Она много раз видела, как в начале экскурсии у человека тяжелый взгляд, а в конце – светлые слезы.

Также учитель пригласила коллег приводить детей в игровой музей Саровской православной гимназии. А для начала она познакомила с ним самих педагогов, и они увлеченно выполняли задания по стендам, посвященным истории Саровского монастыря. А дети из разных школ выполняют эти задания после просмотра одной из серий мультсериала «Настоятели», работа над которым в гимназии продолжается.