3 марта в Художественной галерее города Сарова прошла XV городская конференция «Земля Серафима Саровского: Просвещение и нравственность: решение образовательных и воспитательных задач через конкурсную (проектную) деятельность», в которой приняли участие 97 педагогов школ, детских садов и медицинского колледжа, сотрудники библиотек. Организаторы конференции: Саровское благочиние и Администрация города Сарова.

Ежегодную педагогическую конференцию открыло выступление хора Детской школы искусств «Капель» под руководством Анастасии Ерофеевой.

С приветственными словами к собравшимся обратились директор городского департамента культуры и искусства Ксения Якунчикова и помощник благочинного Саровского округа по образованию, катехизации и миссионерскому служению протоиерей Александр Брюховец. Модератором конференции была куратор благочиния по взаимодействию с образовательными учреждениями Татьяна Белова.

Руководитель отдела образования и катехизации Нижегородской епархии иерей Алексий Трегубенко выступил с докладом «Цели, задачи и результаты педагогических  и грантовых конкурсов, проводимых в Нижегородской епархии». Священник сделал обзор существующих конкурсов, привел статистику участия в них саровчан и поблагодарил педагогов Сарова за активное участие в епархиальных конкурсах. Это полезно самим педагогам, а также помогает организациям получить ощутимую материальную поддержку на реализацию проектов. Отец Алексий отметил, что важно не только в ходе конференции обменяться опытом, но и на практике применять его, соединяя мудрость педагогической науки с вечными христианскими ценностями.  

Заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им. А.С. Пушкина Татьяна Плохотник, победитель конкурса «Православная инициатива – 2025» рассказала о том, что Пушкинка уже восемь раз участвовала в конкурсе «Православная инициатива» и шесть раз становилась победителем. Татьяна Михайловна отметила особенности данного конкурса, в частности, в нем есть специальная номинация для ЗАТО, что увеличивает шансы выиграть грант. Она представила коллегам проект Пушкинки «Слова нашей Победы», в котором соединились несколько направлений: сохранение памяти о Великой Отечественной войне, изучение военной лексики, укрепление связи поколений через семейные реликвии, создание мультимедийных продуктов.

Учитель английского языка школы №11 Олеся Черкасова два года подряд участвовала в конкурсе «Серафимовский учитель» с разными проектами. Первый раз она стала просто участником конкурса, а в 2025 году – лауреатом. Тем не менее Олеся Вячеславовна больше рассказывала о своем первом проекте «Экскурсия-викторина «По местам духовных подвигов прп. Серафима Саровского». По словам учителя, многие школьники воспринимают батюшку Серафима как некий мифический персонаж. Поэтому ее проект был направлен на то, чтобы дети ближе познакомились с Преподобным, посетив святые места Сарова и выполняя задания в игровой форме. В итоге, дети заинтересовались личностью батюшки Серафима и даже сделали макеты пустынок для школьного музея. Второй проект Олеси Черкасовой это – годовой факультатив для старшеклассников по изучению английской христианской лексики, 34 готовых урока, которыми она может поделиться со всеми желающими. Задача факультатива – показать красоту православных традиций. «Трудно было решиться на участие в конкурсе, ведь всегда не хватает времени и сил, – сказала Олеся Вячеславовна. – Но я поняла, что лучшее время – это не когда-то потом, а сейчас».

Воспитатель детского сада №14 «Незабудка» Марина Кожакова, неоднократный победитель (в составе группы педагогов) Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», призер  регионального этапа Всероссийского конкурса «Лествица: ступеньки к красоте души» рассказала об участии в последнем конкурсе этого дошкольного образовательного учреждения. В детском саду творческая группа педагогов создала программу воспитания детей «С чего начинается Родина», в это большое общее дело вовлекли весь коллектив, детей и их родителей.

Светлана Романова – педагог-организатор Центра внешкольной работы, руководитель волонтерского кинологического объединения «Акбар», выигравшая конкурс Фонда Президентских грантов, выступила с докладом  «Волонтерские проекты как механизм воспитания патриотических ценностей у молодежи». Она отметила, что сейчас патриотизм приобрел более широкое значение, это не просто чувство, но активное строительство будущего своей страны. Как показал опрос российской молодежи в 2025 году, у нее высокий уровень патриотизма как ценности, но молодые люди слабо понимают, как его реализовать на практике. Волонтерство – одно из проявлений патриотизма. Светлана Борисовна рассказала о социальных проектах кинологического объединения: «Служба помощи четвероногим», «Ответственный владелец» и других.

Директор Саровской православной гимназии имени прп. Серафима Саровского Наталия Суздальцева рассказала о проекте «Гимназический музей как особая форма интеграции внеурочной деятельности в образовательном учреждении», который стал победителем заключительного III этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Создание школьного музея «С русским воином через века» было вызвано необходимостью патриотического и гражданского воспитания учеников на примерах воинов-земляков, сохранения памяти о героях. Создание музея в течение года стало делом всей школы, где каждый выполнял свою часть работы. «Поскольку православная гимназия является городским ресурсным центром по духовно-нравственному воспитанию, и у нее есть опыт участия во всех конкурсах, мы можем оказать вам методическую помощь при подготовке проектов», – обратилась к педагогам Наталия Владиславовна.

Все выступающие говорили о том, что мало выиграть грант, нужно привлечь и заинтересовать детей, что возможно только через их личное отношение к идее проекта. Докладчики дали рекомендации коллегам; сказали, на что обратить внимание при подготовке заявки, призывали не бояться участвовать в конкурсах. Они отметили, что педагогу это дает возможность профессионального роста, расширения кругозора, знакомства с новыми людьми, идеями и методиками. Конкурсы часто становятся площадками, где можно представить свои разработки и получить обратную связь от экспертов и коллег.

1 2