ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Куликов Никита        3А            МБОУ «Лицей №3»     Чудо в Бортсурманах 

5

4

5

5

19

Савосина Анастасия 2А            МБОУ СОШ № 7            Храм в честь Покрова Пресвятой Богородицы в селе КременкиДивеевского района 

4

4

4

5

17

Балабанова Екатерина            2          НОУРО «Нижегородская православная гимназия»            Дивеевские святыни 

4

5

4

4

17

Прохоров Артемий   2А            МБОУ СОШ № 16        Негасимый светильник  земли Саровской 

5

4

5

5

19

Бубнова Елизавета    3         НОУРО«Гнилицкая православная гимназия»            «Наследие, дарованное нам…» 

5

5

5

5

20

Карташова Екатерина 1А       НОУРО «Саровская православная гимназия» История заброшенной церкви

4

4

5

5

18

Критерии для оценки проекта

Качество изготовления проекта (рисунка, макета, видеоролика и т.д.) (5б)

Ответы на вопросы жюри  (5б)

Личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, историческая достоверность(5б)

логичность или эмоциональность защиты (5б)

итого

Гоголева Нора           3            МБОУ СОШ № 5            Моя семья – мои корни 

4

5

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Ковалев Денис            1Б            МБОУ СОШ № 7            Серафим Саровский 

4

4

4

5

17

Михеева Софья            2            НОУРО «Нижегородская православная гимназия»      Храм Живоначальной Троицы 

4

4

5

5

18

Кашеварова Алина              1Б            МБОУ «Гимназия № 2»          Арзамасский Воскресенский собор 

5

4

4

5

18

Чивкунов Ярослав         1А            НОУРО «Саровская православная гимназия»      Храм Благовещения Пресвятой Богородицы села Николаевка Первомайского района 

5

5

5

4

19

Резвов Виктор            1В            МБОУ СОШ № 16            Богородица смотрит на нас 

5

5

5

5

20

Питух Артем            2А            МБОУ СОШ № 11            Экскурсия по святым местам Сарова

5

4

4

4

17

Дмитриев Егор            2А            МБОУ СОШ № 16            Святые мученицы, молите Бога о нас… 

4

5

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Киткина Карина            4А       МБОУ СОШ № 7            Пророчества Серафима Саровского 

4

4

4

5

17

Шугаева Екатерина            4          МБОУ «Лицей № 15»            Живые родники Сарова 

4

5

4

4

17

Дунаев Даниил       4            МБОУ СОШ № 5          Моя икона 

4

5

4

5

18

Зенина Дарья            4Б        МБОУ «Лицей № 3» Храм в селе Кременки 

5

4

5

4

18

Курякина Надежда            3Б       МБОУ «Лицей № 3»            Ближняя пустынь батюшки Серафима 

5

5

5

5

20

Анашкина Анастасия    4Б            МБОУ «Лицей № 3»   Храм в селе Суворово

4

5

4

4

17

Сахарова Софья            4Б        МБОУ «Лицей № 3»            Животворящий крест. Переславль Залесский 

5

4

5

5

19

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, нравственного понятия в самой притче, проекте, стихотворении, эссе (5б)

Форма подачи (режиссура, музыкальное оформление, художественное оформление работы,эмоциональность, образность изложения и т.д.) (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью  (5б)

Ответы на вопросы жюри, защита (5б)

итого

Зламина Ольга            7Б            МБОУ СОШ № 14            Умеренность 

4

4

4

5

17

Мадянов Андрей            7Б            МБОУ СОШ № 10            Добродетели. Надежда. 

5

5

5

5

20

Зейналов Виталий        7            МКСКОШ интернат № 9            Памяти преподобного Серафима Саровского 

4

5

4

5

18

Курилов Матвей            5Б            МБОУ СОШ № 11            Милосердие 

4

4

4

5

17

Никитина Мария            6А            МБОУ СОШ № 7          Размышления о доброте 

5

4

4

4

17

Беззубова Елизавета     7А            НОУРО «Православная гимназия г.Дзержинска»            Смирение

4

5

4

5

18

Серова Анастасия            7А            НОУРО «Православная гимназия г. Дзержинска»            Современные христианские притчи о добродетелях

5

5

4

5

19

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Финюшина Ксения            3            НОУРО «Саровская православная гимназия»            Иконография Илии пророка в русском искусстве 

5

4

4

4

17

Лапичев Илья            1А            МБОУ СОШ № 7            Колокола 

4

5

5

5

19

Мочкаева Мария           2            НОУРО «Саровская православная гимназия»            Открытки Е.Бем как вид православного искусства 

4

5

4

5

18

Чайкин Роман            2Б            МБОУ СОШ № 17            Колокольные звоны России. История. Виды. Современность 

5

4

4

4

17

Луковецкая Диана            3            МБОУ СОШ № 5            «Взгляни выше куполов»: виды надглавных крестов юга Нижегородской области

5

5

5

5

20

Белякова Влада

Москалева Анна  3А            МБОУ СОШ № 11    О чем могут рассказать купола православных храмов? 

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Деркин Алексей            4А            МБОУ СОШ № 11 Архитектурный ансамбль Кижского погоста – объект всемирного наследия ЮНЕСКО 

5

4

4

4

18

Курякина Татьяна         5            НОУРО «Саровская православная гимназия»            Римские катакомбы как один из источников христианской живописи 

5

5

5

5

20

Кузяев Михаил            4В            МБОУ СОШ № 17            Иконопись 

4

5

4

4

17

Смирнов Николай       5            НОУРО «Нижегородская православная гимназия»            Православное искусство и мой мир

4

5

5

5

19

Вязовова Анна             5А            НОУРО «Арзамасская православная гимназия»            Отражение подвига русского народа в картине К.Е.Маковского «Воззвание Минина к нижегородцам»

5

4

5

4

18

Критерии для оценки проекта

Качество изготовления проекта (рисунка, макета, видеоролика и т.д.) (5б)

Ответы на вопросы жюри  (5б)

Личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, историческая достоверность(5б)

логичность или эмоциональность защиты (5б)

итого

Цыпленкова Софья 5А            МБОУ СОШ № 17    Отче Серафиме 

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Игнатьевы Таисия, Надежда и Анна  1-6            НОУРО «Саровская православная гимназия», МБОУ СОШ № 10        Талант 

5

4

5

4

18

Васляева Александра 5 НОУРО «Саровская православная гимназия» «Сказка о мертвой царевне» А.С.Пушкина как православная сказка 

5

4

5

5

19

Савина Александра 7А       НОУРО «Православная гимназия г. Дзержинска» Православные традиции в русской литературе: «Поучение» Владимира Мономаха» и «Завещание» Павла Флоренского 

5

4

4

4

17

Фадеева Анастасия    7В        МАОУ гимназия № 2 Андрей Рублев – духовный наследник идей Сергия Радонежского: мое восприятие истории через призму искусства 

5

4

4

4

17

Давыдова Алина  6 НОУРО «Сормовская православная гимназия» Православные мотивы в творчестве  Пушкина

4

5

4

4

17

Критерии для оценки проекта

Качество изготовления проекта (рисунка, макета, видеоролика и т.д.) (5б)

Ответы на вопросы жюри  (5б)

Личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, историческая достоверность(5б)

логичность или эмоциональность защиты (5б)

итого

Глазкова Надежда        8 НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»            Пасхальный жилет в русском стиле

5

5

5

5

20

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, нравственного понятия в самой притче, проекте, стихотворении, эссе (5б)

Форма подачи (режиссура, музыкальное оформление, художественное оформление работы,эмоциональность, образность изложения и т.д.) (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью  (5б)

Ответы на вопросы жюри, защита (5б)

итого

Ганина Елизавета            2А       МБОУ «Гимназия №2»            Ангел-Хранитель 

5

4

4

4

17

Драничников Федор 2            НОУРО «Саровская православная гимназия»      «Куда душа твоя склониться…» 

4

5

4

4

17

Цыплянкова Мария            1В       МБОУ СОШ № 14            Мудрый старец

5

4

4

4

17

Сайгушев Даниил, Козлов Артем, Веряскин Богдан, Даниил Дрямов, Лопатникова Варвара 1А            НОУРО «Саровская православная гимназия»            История рождественского вертепа 

5

5

5

5

20

Гущина Дарья            2А       МБОУ СОШ № 17            Послушание 

5

4

5

5

19

Липов Егор  1Б            НОУРО «Саровская православная гимназия»            Милосердие

5

4

5

4

18

Алексеев Илья,

Алексеева Софья,

Владимирова Ася            2-5 кл.            НОУРО «Нижегородская православная гимназия»            Рождественский вертеп

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, нравственного понятия в самой притче, проекте, стихотворении, эссе(5б)

Форма подачи (режиссура, музыкальное оформление, художественное оформление работы,эмоциональность, образность изложения) (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью  (5б)

Ответы на вопросы жюри, защита (5б)

итого

Черкасов Илья            1Б            НОУРО «Саровская православная гимназия»      Две семьи  Авторская притча 

5

4

5

5

19

Буланов Александр            4Б        МБОУ «Гимназия № 2»            Человек – образ Божий 

4

5

4

4

17

Хлыстова Мария            3            НОУРО «Саровская православная гимназия»      Притча о Правде и Лжи 

5

5

5

5

20

Пузанова Татьяна            4А       МАОУ гимназия № 2            Служение, доставляющее благость: звонарь Гордеевской церкви Смоленской иконы Божией Матери 

4

5

4

4

17

Корочкина Анна            3А       МБОУ «Лицей № 3»            Инсценировка евангельской притчи «О разбойниках в винограднике» 

5

4

5

4

18

Покровская Александра  4            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия» Православные традиции в любимых праздниках моей семьи

5

4

5

5

19

Федосов Михаил            3Б        МБОУ СОШ № 7            Доброта и милосердие

4

4

4

5

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Киршин Алексей            4Б            МБОУ СОШ № 1            Преподобный Сергий Радонежский 

5

4

4

4

17

Светличная Дарья             4            МБОУ «Лицей № 15»            Казанская икона Божьей матери – святыня России 

5

5

5

5

20

Монахов Святослав      4            НОУРО «Саровская православная гимназия»            Александр Невский 

5

4

5

4

18

Новиков Илья            5            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»           Преподобный Сергий Радонежский: истинное упование на Господа 

4

4

4

5

17

Юдакина Елизавета       3Б            МБОУ СОШ № 17    Духовный подвиг Петра и Февронии как символ семейного счастья и любви

4

5

4

4

17

Критерии для оценки проекта

Качество изготовления проекта (рисунка, макета, видеоролика и т.д.) (5б)

Ответы на вопросы жюри  (5б)

Личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, историческая достоверность(5б)

логичность или эмоциональность защиты (5б)

итого

Колллектив учащихся 3 классов            МБОУ «Гимназия №2»            Путешествие в Гардарику 

5

2

5

5

19

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Юрьева Лилиана            3Б МБОУ СОШ № 7      Илья Муромец 

5

4

5

4

18

Ганин Дмитрий            3            НОУРО «Арзамасская православная гимназия» Любовью к Родине дыша»: Троице-Сергиев монастырь  - неприступная крепость 

5

5

5

5

20

Токаренко Елена            3А            МБОУ СОШ № 11            Последний император России 

4

5

4

4

17

Васляева Анна            3            НОУРО «Саровская православная гимназия» Святой равноапостольный князь Владимир 

5

4

5

4

18

Безменов Иван            2Б            МБОУ «Гимназия №2»            Чудесное явления в жизни Иоанна Кронштадского 

5

5

5

4

19

Груздева Виктория      4Б            МБОУ СОШ № 14            Величайший подвижник земли Русской Сергий Радонежский

4

5

4

4

17

Маслова Ксения            2А            МБОУ «Гимназия №2»            Ксения Петербургская 

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Белькова Варвара         2А            МБОУ «Гимназия №2»            Александр Невский – воин и святой 

5

4

4

4

17

Тимонина Ирина            1Б            МБОУ СОШ № 14            Канавка Свято-Троицкого Серафимо-Дивеевского монастыря 

5

4

5

4

18

Новикова Алина 1А МБОУ СОШ № 11 Воскресенский собор города Арзамаса 

4

5

4

4

17

Михайлов Леонид          1Б            МБОУ «Лицей № 3»            Спас на Крови. Почему так назвали? 

4

5

5

5

19

Пронин Роман            1Б            МБОУ «Лицей № 3»            Федор Ушаков. Почему святой? 

5

5

5

5

20

Строкова Екатерина    1Б            МБОУ СОШ № 14            Святая блаженная Матрона Московская 

4

4

4

5

17

Гуров Арсений            2            МБОУ ДОД ДДТ      Преподобный Сергий Радонежский. Первое испытание. 

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Гришина Глафира            4А            МБОУ СОШ № 14 Святой благоверный князь Александр Невский 

5

4

5

5

19

Васянина Кристина            4А            МБОУ «Лицей № 15» Сергий Радонежский – благодатный воспитатель народного духа 

5

5

5

5

20

Сафронова Виктория            4А            МБОУ СОШ № 11            Чудеса в жизни преподобного Сергия Радонежского 

4

4

4

5

17

Великий Александр            5А            МБОУ СОШ № 11            Святой праведный воин Федор Ушаков 

5

4

4

4

17

Бочкарева Надежда            5А            МБОУ СОШ № 11           Серафим Саровский. Картина выпускницы школы № 11 Дудоровой Елены 

4

5

4

4

17

Критерии для оценки стихотворения

глубина раскрытия темы, историческая достоверность в стихотворении (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, эмоциональность подачи(5б)

Качество авторского художественного произведения (5б)

Забелина Диана  5            МБОУ СОШ № 5            Святой из Ростова

5

4

5

4

18

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Фильцина Мария 7А            МБОУ СОШ № 11 Чудеса православия: Тихвинская икона Божией Матери 

4

5

4

4

17

Фомина Елизавета       7            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»            Царская семья как истинный пример христианских добродетелей 

5

4

4

4

17

Онанченко Светлана            7А            МБОУ СОШ № 1            Наследие Сергия Радонежского – Свято-Троицкая Сергиева Лавра 

5

4

5

4

18

Пителяк Светлана        7            МБОУ СОШ № 5 Подвижник земли Русской 

5

5

5

5

20

Ермолаев Сергей 7А            МБОУ СОШ № 14       Небылинные богатыри. Пересвет и Ослябя 

4

5

4

4

12

Кошелев Александр            7А            МБОУ СОШ № 14 Праведник в адмиральских погонах  - святой Федор Ушаков.             

5

4

5

5

19

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Серова Екатерина            6            НОУРО «Арзамасская православная гимназия»            Главное дело жизни Ф.И.Владимирского 

5

4

5

5

19

Белянин Ярослав            5            НОУРО «Нижегородская православная гимназия»            Сергий Радонежский 

5

4

4

4

17

Буланова Иветта            6Б            МБОУ «Гимназия № 2»            Саровские пещеры (осмысление подвига преподобных) 

5

4

5

4

18

Долбунова Анастасия      6            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»            Сергей Радонежский как государственный деятель земли русской 

5

4

4

4

17

Чурилов Игнат            8А            МАОУ гимназия № 2            Уникальный иконостас храма святителя Алексия Нижегородского Благовещенского монастыря        

5

5

5

5

20

Корягин Николай            8            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»            Александр Павлович – святой праведный старец Федор Кузьмич 

5

4

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

глубина раскрытия темы, историческая достоверность, использование источников (5б)

Ответы на вопросы жюри (5б)

личностное отношение ребенка к объекту или субъекту рассказа, связь с жизнью, наличие самостоятельных выводов и оценок (5б)

логичность или эмоциональность, образность изложения (5б)

итого

Кочетков Иван            5Б            НОУРО «Арзамасская православная гимназия»            Архимандрит Софроний (Смирнов) 

5

4

5

4

19

Шерстнева Варвара          5А            НОУРО «Православная гимназия г. Дзержинска»Моя дорога к храму 

5

4

5

4

19

Медведева Арина            5Б            МАОУ гимназия № 2 Моя дорога к храму: Нижегородская часовня, посвященная Федору Ушакову 

4

5

4

4

17

Львутина Татьяна          8            НОУРО «Гнилицкая православная гимназия»            Церковь Рождества Богородицы – главный храм в моей жизни» 

5

5

5

5

20

Ненюхина Мария            6Б            МАОУ гимназия № 2 Спасский Староярморочный собор: моя малая родина – мое спасение 

5

4

4

4

17

Кирсанова Арина            8            НОУРО «Сормовская православная гимназия имени св. апостола и евангелиста Иоанна Богослова»          Утраченные храмы Нижнего Новгорода 

5

4

5

5

19

Гилева Софья            8            НОУРО «Сормовская православная гимназия имени св. апостола и евангелиста Иоанна Богослова»            Озеро Светлояр. Загадки. Легенды. Реальность. 

4

5

4

4

17

ФИ, класс, школа, название работы

Лучшая
 режис.
работа

Лучший
актерский
ансамбль

Лучший
литер-й
 материал
для инсцен-ки

Самая
муз-ая
 постановка

Самый
трога-тельный спектакль

Лучший
 рождеств.
спектакль

Лучший
 актёрский
коллектив

Театральное объединение «Арт-микс»    МБОУ ДОД ДДТ            Трое волчат, Красная шапочка и «Золотое правило» 

           +

Православно-краеведческий центр «Истоки»            Теремок прекрасной души                                                                       

          +

Коллектив учащихся 3Б            МБОУ СОШ № 20            Рождество Христово 

          +

Драничников Федор, 2 кл.

Степочкина Анна, 2 кл.

НОУРО «Саровская православная гимназия»            Авторская притча «Справедливость» 

       +

Хоровой коллектив «Глас»  5-8 класс            НОУРО «Сормовская православная гимназия»            Апостол любви Иоанн Богослов 

         +

Объединение «Театр» МБОУ СОШ № 11            Притча о четырех свечах 

       +

Воскресная школа храма Всех Святых            Давай помиримся!

        +

Председатель жюри:

_____________иерей Александр Брюховец

Ответственный секретарь:

____________ Н.В.Суздальцева

Члены жюри:

_____________Туровская Елена Валентиновна

_____________ Володько Галина Александровна

_____________ Белова Татьяна Ивановна

_____________ игумен Никон

_____________иерей Владимир Лапшин

_____________протоиерей Владимир Кузнецов

_____________протоиерей Александр Сухоткин

_____________протоиерей Сергий Скузоваткин

_____________Шубина Наталья Владимировна

_____________Ершова Елена Вячеславовна

_____________Ерин Олег Константинович

_____________Тюрина Светлана Витальевна

_____________ Бобкова Татьяна Александровна

_____________Крюков Сергей Анатольевич

_____________Горбушкин Родион Владимирович

_____________Афанасьева Ольга Владимировна

_____________ Дудина Галина Викторовна

_____________Чернявская Вера Викторовна

_____________Морозова Светлана Анатольевна

_____________ Капустина Наталия Владимировна

_____________Романова Алиса Александровна 

_____________Козлова Ольга Николаевна

_____________ Постникова Наталья Олеговна

_____________Яцкова Альбина Николаевна

_____________Ганеева Лариса Михайловна

_____________Кулакова Нина Васильевна

_____________Виноградова Анна Юрьевна

_____________Баранова Елена Геннадьевна

_____________Струнникова Ольга Евгеньевна

_____________Маляева Оксана Владимировна

_____________Куцык Игорь Михайлович

_____________Лобанова Галина Вениаминовна

_____________Голубев Алексей Владимирович

_____________Романова Ирина Владимировна

_____________Барышникова Оксана Николаевна

_____________Соколова Ирина Александровна

_____________Серухина Ксения Евгеньевна

_____________Залялиева Юлия Владимировна

_____________ Залялиев Александр Александрович

_____________Морозова Светлана Анатольевна

_____________ Беленкова Елена Олеговна

_____________ Шатрова Светлана Сергеевна

_____________ Стрижова Татьяна Валерьевна

_____________Плохотник Татьяна Михайловна

_____________ Белякова Любовь Николаевна

_____________ Бобкова Татьяна Сергеевна

_____________Сванидзе Мария Романовна

_____________Чивкунова Нина Михайловна