13 сентября прошло организационное родительское собрание перед началом занятий в Студии раннего развития «Родничок». Когда в 2006 году возник «Родничок», там было 20 ребят, а в этом году их уже около 100, из них половина – новеньких. Сегодня основные направления – музыка, рисование и развивающие занятия, все это в небольших группах до 10 человек.

На собрании выступали: Роман Сванидзе, председатель правления ПТО «МiР», частью которого является «Родничок», ведущие преподаватели – Виктория Горбушкина и Татьяна Мальгина, а также духовник Студии иерей Сергий Сузоваткин, который сам в этом году решил отдать туда одного из своих детей.

Несмотря на полное отсутствие рекламы, в этом году пришли 50 новичков. Отметим, что в нашем городе для дошколят работает множество кружков и школ раннего развития, имеющих серьезную материальную базу, а «Родничок» существует исключительно на пожертвования родителей и благодаря приходу храма Всех Святых, который предоставляет для занятий помещения воскресной школы. И все-таки такое большое число родителей решили отдать своих малышей именно в «Родничок», о котором они услышали хорошие отзывы своих знакомых. За 6 лет существования Студии, через нее прошло достаточное количество детей. На собрание явилось много молодых мам, причем, не из числа православных прихожанок. Однако, они захотели, чтобы их дети прикоснулись к православию. Как правило, выпускники «Родничка» продолжают дальнейшее знакомство с ним в воскресной школе или в православной гимназии. Если дети приходят в «Родничок» не из верующих семей, то обычно эти семьи начинают двигаться в сторону Церкви.

В чем же секрет популярности «Родничка»? Она зиждется не на новейших методиках, а на преподавателях. На их высоком профессионализме и умении бережно и с любовью обращаться с детками, без малейшего давления или насилия. Молодые родители имеют возможность многому научиться у них. В «Родничке» детей специально не учат религиозным предметам, а, скорее, передают свой опыт. Например, педагог предлагает всем вместе перед уроком помолиться, кто готов присоединиться, повторяет слова молитвы, а кто – нет, тот присматривается. О.Сергий назвал это «деликатным и творческим отношением к ребенку». Потому что именно в христианстве такое отношение к человеку – не как к средству, но как к цели.

О.Сергий: «После услышанного в «Родничке» дети будут задавать вопросы родителям. И если те не будут на голову выше своих детей, то даже не смогут их поддержать. Невозможно сказать ребенку: «Иди помолись за нас» и самому при этом продолжать смотреть телевизор… Ребенок очень чувствителен к тому, если вы наседаете на него или если хотите его отвлечь от себя, например, задабривая каким-то подарком. Здесь не поддерживаются эти механизмы. И если вы встали на эту стезю, выбрали православный путь воспитания ребенка, то надо самим расти, работать над собой». В «Родничке» для родителей регулярно проводятся встречи с о.Сергием, которому можно задать интересующие вопросы.

Р.Сванидзе: «Трудно научить ребенка чему-либо в противовес тому, что происходит в семье. Мы вместе должны помогать ребенку». Роман Валерьевич поделился задумкой – создать клуб любителей диафильмов, их уже накоплено около 400 наименований. Есть и диапроекторы. Это – среднее между мультфильмом и чтением книги. Просмотр диафильма создает возможность контакта родителей с детьми, особого настроения, обсуждения в таинственной и необычной обстановке. Он предложил родителям делиться новыми идеями, которые могут возникнуть и у них. 

Руководитель Студии детский психолог Виктория Ивановна Горбушкина, рассказывая о развивающих занятиях, которые она ведет, отметила, что на них не ставится цель раннего интеллектуального развития. В.Горбушкина: «Английский с двух лет. Читать раньше, чем ходить. Все это крайне вредно. У этих деток бывает нарушено внимание, поведение, наблюдаются невротические реакции. Дело в том, что у ребенка сначала созревает правое полушарие мозга, ответственное за эмоциональную сферу, и только потом – левое, отвечающее за логику. Когда мы вторгаемся в природу этих процессов, то вызываем нарушения психики. Все должно быть в свой срок. Таланты должны раскрываться и созревать постепенно, к зрелому возрасту. Кому нужны вундеркинды, полностью выжатые к моменту окончания школы?»

Татьяна Владимировна Мальгина рассказала о том, как проходят занятия по развитию музыкальных способностей детей. Малыши поют, двигаются, слушают музыку, играют на простейших инструментах, учатся дикции и интонированию, у них развивается голос и слух, чувство ритма и гармонии, эмоциональная сфера в целом. Т.Мальгина: «Родители не должны требовать от дошкольника громкого голоса. Обычно если ребенок старается петь громко, то он кричит. Иногда дети боятся идти на занятие. Не надо ломать ребенка, зайдите в класс вместе с ним. У нас разрешается родителям присутствовать на уроках, если ребенку так будет лучше».

В «Родничке» детей специально не натаскивают и не готовят к конкурсам или каким-то показательным выступлениям. Но и не отказываются, если пригласят поучаствовать каком-то интересном мероприятии. В «Родничке» жизнь насыщена событиями и радостью общения. Хорошо сказал о.Сергий Cкузоваткин: «У меня вызывают сожаление люди, которые откладывают рождение детей, желая пожить для себя. Они тратят свою жизнь на вещи маловажные. В то время как они могли бы ее прожить наиболее полно, вместе со своими детьми».

Подробнее о «Родничке» см. на сайте http://rodnichok-mir.narod.ru/

Выступление на от...	Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...
Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...
Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...
Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...
Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...	Золотая прялочка ...