Фото

ГРАММАТИН Сергей Дмитриевич

Год рождения: 1896

Год смерти: 1952

Подробнее

общее время на генерацию страницы 0,6428 s
время на работу php-скриптов 0,6151 s
время на запросы к БД 0,0277 s
запросов к БД 60

2010 «Земля Серафима Саровского: традиции и опыт в формировании гражданина»

21 апреля 2010 года

"У каждого социального института своя миссия в деле духовно-нравственного воспитания"

Елена Валентиновна Туровская, зам. директора Департамента образования Администрации г. Сарова, о работе 2-й секции – «Взаимодействие РПЦ и светской системы образования в деле духовно-нравственного просвещения»

21 апреля 2010 года

"Было интересно услышать зрелые студенческие выступления"

Анатолий Петрович Скрыпник, доктор философских наук, профессор, декан факультета гуманитарных наук СарФТИ НИЯУ МИФИ, о работе 4-й секции – «Духовно-равственное воспитание в современном ВУЗе»

1 января 1970 года

"Мы поняли, что это - наше, родное"

Борис Кондратьев, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой литературы Арзамасского педагогического института, председатель областного отделения Фонда славянской письменности и культуры, о работе 3-й секции - «Методологические и методические основы преподавания гуманитарных дисциплин и духовное наследие преподобного Серафима Саровского»

16 апреля 2010 года

Традиции и опыт в воспитании гражданина: детский сад – начальная школа. Обзор

В рамках Всероссийской научно-практической конференции «Земля Серафима Саровского: традиции и опыт в формировании гражданина» прошли заседания четырех секций. На одной из них – «Традиции и опыт в воспитании гражданина: детский сад – начальная школа» – педагоги этого звена делились собственным опытом воспитания у детей нравственного начала, патриотизма, чувства долга, любви к родной земле и ее обычаям, сопричастности своим корням.

16 апреля 2010 года

Разрушить негативные стереотипы

Еще несколько лет назад в Сарове была немыслима конференция, на которой педагоги встречались бы со священнослужителями и обсуждали общие дела. К счастью, времена изменились. А общее дело вполне понятно для всех. Это – духовно-нравственное просвещение.

12